李海生
教育学博士、研究员、博士生导师
主授课程
研究生教育学
研究领域
学位与研究生教育管理、教育政策
电子邮箱
hsli@yjsy.ecnu.edu.cn
近年发表的主要学术论文
李海生，博士研究生延期完成学业影响因素分析，复旦教育论坛，2019年3期
李海生 殷玉新，学位授权点合格评估指标体系简析——以24所研究生院高校制订的指标体系为例，西藏民族大学学报，2019年3期
李海生，导师指导中不当行为的主要表征及防范对策——基于对4521名研究生导师的问卷调查，学位与研究生教育，2019年4期
李海生 龚小娟，来华留学研究生生源问题及对策分析，学位与研究生教育，2017年8月
李海生，我国研究生院高校导师队伍现状及思考，学位与研究生教育，2015年10月
李海生，美国博士生学业完成的困境及原因分析，全球教育展望，2014年11期（中国人民大学复印报刊资料《高等教育》2015年2月）
李海生，我国部分研究生院国际合作的趋势及问题分析-基于对57位研究生院长的问卷调查，研究生教育研究，2014年4月
李海生，研究生教育国际合作学位项目类型探析，学位与研究生教育，2013年12月
李海生，我国博士生延期完成学业影响因素分析，学位与研究生教育，2012年5月
李海生，支援西部研究生教育十年行动：成效与思考，学位与研究生教育，2010年11月
李海生范国睿，硕士研究生课程设置存在的问题及思考，学位与研究生教育，2010年7月
李海生，美国研究生贷款政策及其风险探析，复旦教育论坛，2010年6月
李海生，美国研究生资助政策的特征，教育发展研究，2010年5月
李海生，教育券与教育公平的促进，教育政策观察（第2辑），2010年5月
李海生，博士生申请考核制实施效果及其归因初探——基于对7320名博士生导师的问卷调查，江苏高教，2020年10期。
李海生，博士生“申请–考核”制面临的问题及对策探析——基于对54所研究生院高校的问卷调查，学位与研究生教育，2020年12期。
近年参编译著作
中国研究生教育年度报告（2017），北京：中国高等教育出版社，2019年5月（执行主编之一）。
中国研究生教育年度报告（2016），北京：中国高等教育出版社，2017年12月（执行主编之一）。
教育券政策研究，北京：民族出版社，书号：ISBN978-7-105-15046-5，2017年10月，专著。
中国研究生教育年度报告（2015），北京：中国高等教育出版社，2016年12月（执行主编之一）。
中国研究生教育年度报告（2014），北京：中国高等教育出版社，2015年12月（执行主编之一）。
国外研究生教育评估制度研究，上海：华东师范大学出版社，2015年7月，（参编，撰写第四章“澳大利亚研究生教育评估制度”）。
中国研究生教育年度报告（2013），北京：中国高等教育出版社，2014年12月（执行主编之一）。
研究生教育国际合作：理念、实践与展望，北京：高等教育出版社，2013年11月。(参编)
中国研究生教育年度报告（2012），北京：中国高等教育出版社，2013年5月（执行主编）
中国研究生教育年度报告（2011），北京：中国高等教育出版社，2012年5月（执行主编）
中国研究生教育年度报告（2010），北京：中国高等教育出版社，2011年5月（执行主编）
中国研究生教育年度报告（2009），北京：中国高等教育出版社，2010年9月（执行主编）
奥巴马的教育蓝图，北京：教育科学出版社，2010年9月（参译）
法国巴黎高师调研报告，北京：高等教育出版社，2008年7月（参编）
近年来主持或作为主要人员承担完成的科研项目
李海生（主持），博士研究生科研产出性别分化生成机制及对策研究，国家社科基金”“十三五”规划2017年度教育学一般课题（项目批准号BIA170219）。
李海生（主持）博士研究生“申请—考核制”招生制度研究，中国学位与研究生教育学会2017年面上课题（2017Y0701）
李海生（共同主持）研究生教育质量大数据项目分析子项目——《中国研究生教育质量报告》编制，教育部政府采购项目（CEIECZB01-16CS233）（2016-2019年）
李海生（共同主持）中国研究生教育年度报告（2018）撰写项目，中国研究生院院长联席会委托。
李海生（共同主持）中国研究生教育年度报告（2017）撰写项目，中国研究生院院长联席会委托。
李海生（主持），上海市研究生教育学会2015年度重点课题：研究生导师指导绩效评价指标建构及实证研究
李海生（主持），中国学位与研究生教育学会2015年面上课题：研究生导师指导绩效内涵及评估要素分析
李海生（主持），上海市研究生教育学会2014年度重点课题：学位授权点合格评估机制及指标体系构建研究
李海生（主持），中国学位与研究生教育学会2013年面上课题：西部研究生教育支持政策：有效性及其限度分析
李海生，2012年度上海市教育科学研究重点项目、上海市哲学社会科学规划教育学专项课题（项目编号A1218）：研究生教育国际合作中的学位互授联授机制、障碍及对策研究
李海生，国务院学位办委托、中国学位与研究生教育学会2010年度重点课题（2010W07--02）：国外研究生教育合作的经验与案例研究
李海生，上海市研究生教育学会2010年度课题：美国研究生资助政策最新走向及其启示
李海生，国务院学位委员会办公室委托项目：国外著名高校调研子项目（法国巴黎高师调研）
李海生等，中国学位与研究生教育学会2009年度课题：我国研究生课程现状调查与建设研究
李海生等，中国学位与研究生教育学会2008年度课题：学术型与专业型硕士生培养目标、规格、方法的比较研究
李海生等，上海市学位委员会办公室、上海市研究生教育学会2008年度项目：研究生教育创新途径和方式研究
获奖情况
2009年，“我国研究生课程现状调查与建设研究”项目成果获“中国学位与研究生教育学会2009年优秀研究成果奖”
2010年，“美国研究生资助政策最新走向及其启示”项目成果获“上海市研究生教育学会优秀奖”
出国（境）访学经历
2000.4-2001.3日本九州公立大学经济学部进修
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