2024年11月19日晚，李峰老师在文科大楼1413为高教所同学们带来了一场题为“科研素养与论文写作”的精彩讲座。此次讲座由23级硕士生李佳音主持，以线上线下同步进行的方式开展，吸引了来自不同年级的五十余位同学踊跃参与。
讲座伊始，李峰老师通过剖析研究数据处理中常见的错误，以“反面教材”的形式展示了在量化研究和质性研究中可能遇到的理论贡献不足、核心问题不突出等问题。他提醒同学们要高度重视理论深度与研究框架的严谨性。李老师特别推荐了《概率论与数理统计》、《统计推断》等经典的统计学教材和《社会学研究》等学术期刊，希望同学们可以丰富资源和拓展思路。
李峰老师详细讲解了论文结构的安排与语言表达的关键要点。他以往届优秀硕士论文的为例，深入浅出地分析了如何合理组织论文的框架、如何提升论文的表达与论证质量，帮助同学们对如何平衡理论与实践、如何确保研究的严谨性与创新性等论文写作的细节都有了更清晰的认识。
讲座最后，李峰老师介绍了盲审论文的评分标准，还结合评审经验，列举了盲审过程中常见的错误和不当之处，为同学们指明了如何避免常见的写作陷阱，并提供了修改和优化建议。李峰老师强调，学位论文不仅是学术成果的展示，也是个人学术能力的体现，通过完善的结构、清晰的逻辑、严谨的论证来提升论文的质量，是每一位研究者需要重点关注的方面。
互动环节中，同学们积极提问，李峰老师耐心解答了大家关于论文理论框架与分析框架区别、数据分析方法选择等问题。他的解答不仅帮助同学们厘清了困惑，也为即将开始的论文写作增添了信心和动力。
图文丨余敏,李佳音
编辑丨娄岙菲
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